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Educação Infantil e Ensino Fundamental

terça-feira, 12 de dezembro de 2017

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Objetivos

Primeiros Passos

A Educação Infantil tem como finalidade proporcionar condições para o desenvolvimento integral e harmônico do educando, respeitando suas necessidades e interesses. De forma a desenvolver atividades envolvendo os aspectos Social, Afetivo, Cognitivo, Perceptivo-motor, a Construção da Leitura e da Escrita, Noções de Número, Quantidade, Soma e Subtração, e Temas Transversais. Trecho retirado da Proposta Pedagógica do CCI.        imagem

Avaliação

É realizada de forma global, contínua e sistemática, objetivando o acompanhamento do processo de construção do conhecimento, que se dá pela observação e reflexão permanente do professor sobre as manifestações da criança. Além disso, temos por finalidade a identificação das dificuldades e conquistas, redimensionando a ação pedagógica, de modo a se estabelecer prioridades para o trabalho educativo, identificando-se pontos que necessitam de maior atenção, para reorientar a prática, definindo o que avaliar, como e quando, em consonância com os princípios educativos aqui já expostos. O registro de todo o processo de avaliação é feito em relatórios individuais (boletins), os quais são apresentados aos pais ou responsáveis, trimestralmente e ao final do ano letivo.

Brincadeira levada a sério

Nessa fase, nossos pequenos começam a desenvolver as competências que servirão de base para o seu futuro. Como educadores, estimulamos novas descobertas, aprendizagens, sempre de forma lúdica e em parceria com a família. Nossa meta é fazer da Educação algo prazeroso e natural.

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